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2026.7.3
孩子覺得說中文很丟臉?ABC 身份認同,從抗拒到以中文為傲
「媽媽,你不要在學校門口跟我說中文,同學會看。」第一次聽到這句話的家長,通常同時感受到兩種情緒:受傷,和困惑——我為了讓你保住中文做了這麼多,你卻覺得中文是一件要藏起來的事?這篇文章的目的,是幫你理解這句話背後在發生什麼,以及你可以怎麼應對,讓孩子最終走向「會中文是我的一部分,我為此驕傲」,而不是「中文是一個讓我在學校格格不入的東西」。孩子為什麼抗拒中文?不是你的教育失敗孩子抗拒中文,最常見的原因不是「不喜歡中文」,而是「不想因為中文而顯得不一樣」。在 elementary school 的社交環境裡,歸屬感是孩子最強烈的需求之一——他需要被同學接受、需要感覺自己是這個群體的一部分。任何讓他「和別人不一樣」的東西,都可能在這個階段
2026.7.3
美國學業壓力那麼大,怎麼擠出時間讓孩子學中文?
2026.6.26
在美國養雙語孩子,從哪裡開始?美國華裔家庭雙語教養完整指南
2026.6.24
雙語孩子說話比較慢?這 5 個迷思你可以放下了
2026.2.24
Business Chinese for Different Industries: Real-World Language Use
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成功故事
2025.10.1
害羞6歲兒主動「搭訕」外國人,全靠TutorABC Junior四師團隊暖心伴學!
在這篇故事裡,你會看到:–一個極度慢熱的男孩,如何點燃自信火花,敢主動與外國人開口?–線上平台如何做到「比你還關心孩子」?一個超乎預期的暖心團隊故事。–把「不想上課」變「闖關遊戲」,讓英文從功課變孩子最愛的冒險。「媽咪妳看!」順著6歲兒子Dylan的手指方向,我看到他正對著公園裡的幾位外國朋友,綻放一個靦腆卻無比真誠的笑容,然後用還有些生澀的英文,主動開口說了聲:「Hello! My name is Dylan.」老實說,我嚇了一跳。這還是那個幾個月前,看到外國人會像小蝸牛一樣立刻躲到我身後,連「Hello」都不敢說的兒子嗎?回想這趟奇幻旅程的起點,是TutorABC Junior。但讓我決定分享這個故事的,並不僅僅是Dylan在英文上的進步,更是一份我從未預
TutorABC
TutorABCJr
實用英語
學員見證
少兒課程
TutorABC
TutorABCJr
實用英語
學員見證
少兒課程
2025.7.9
Remarkable Chinese Learning Progress with TutorABC by Brazilian Project Manager
“I believe there is no age limit to study another language. Just keep dedicating yourself to learning and improving your Chinese, TutorABC will definitely help you achieve that goal.”Felipe, a 41-year-old project manager from Brazil, has been in Taiwan for 13 years and has fully embraced the local culture and connected with the community.Felipe came to Taiwan for work when he was 28 years old. “In 2010, I had the opportunity to be relocated to Taiwan, and I accepted. Initially, it was a three-ye
TutorABC Chinese
Fluent Chinese
testimonial
TutorABC Chinese
Fluent Chinese
testimonial
2024.8.23
Success stories: Our youngest AP Chinese student achieved a band 4 out of 5!
One of our youngest AP Chinese students achieved a band 4 out of 5 on her latest AP Chinese exam and shared her experience learning with TutorABC Chinese. “I am happy to share my experience with the online 1-on-1 AP Chinese course. As a 14-year-old preparing for AP exam, I initially lacked confidence in my Chinese language skills and was worried that I couldn’t keep up. I knew I needed to improve quickly and be ready for the exam, and this course helped me reached my goal.My teachers were not on
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