不買東西給孩子就大哭大鬧?看高EQ家長怎麼做

7月 5日, 2019 | tutorJr

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有些家長卻總覺得小朋友可憐,看他哭得梨花帶淚就是捨不得,每次都自我糾結半天,到底買還不買?心想:「孩子想買就買呀,反正又不貴。」這類型的親子關係容易讓孩子習慣以哭鬧換取家長妥協,導致孩子養成習慣後,要不到就會馬上發脾氣。

高EQ家長面對孩子想買買買,到底有哪些事千萬別做?

一、用欺騙方式哄小孩離開

這是從傳統教養觀延續的陋習,許多家長為了哄騙孩子都會先說:「我們先走,不然下次再給你買」殊不知這樣的隨口胡謅,孩子信得了一時,信不過一世。就算前兩次被唬住,三次以後絕對會影響孩子對父母的信任感,長久下去孩子會在反反覆覆中懷疑自己、懷疑父母,甚至忍不住反問爸媽:為什麼要騙人?

二、過度節儉什麼都不能買

這種家長習慣粗暴拒絕,有的還會數落孩子一頓,當孩子哀求爸媽買玩具時,甚至會遭到暴力拖離現場,有的還會挨一頓打。有些父母則是苦肉計,跟孩子說:「我們家很窮,根本沒辦法負擔這些玩具。」本來目的是讓孩子懂體諒,卻適得其反。高EQ的父母絕不會這麼做的原因,是因這樣會在孩子心中留下傷痕,當孩子一直想著「家裡很窮」這個標籤會影響他自信心,出去處處覺得自己不配、矮人一截。過度限制孩子的物欲也會讓他長大後,對物質有過度的追求與執念。

三、買買買,只要買得起都包下來

這種情況常發生在家中長輩身上,當年物質條件匱乏不能寵愛孩子,如今衣食富足了便渴望寵溺孫姪!他們認為愛孩子的表現就是滿足其一切物質需求,只要孩子敢開口,他們便買買買,以此換取小孩的信任與依賴。但這樣教養出來的孩子不懂何為「價值感」,因為從來沒感受過匱乏,他們對於「獲得物品」的快樂程度將越來越低,也越來越難被滿足。

教養孩子大不易,碰到孩子吵鬧時父母不理智斷線已經很難,還要好好講話,到底該怎麼做能「不抓狂」?

一、首先要認知孩子想要某個玩具的動機

有時候並非是小朋友貪心、不懂珍惜,而是他們也想與朋友有「談資」的條件。尤其孩子進入幼兒園,難免會碰到A同學有碰碰車、B同學有最新款的芭比娃娃,這時的孩子不是非要跟別人比較,而是還不能明白為何他人能夠擁有,自己卻不能擁有。

高EQ家長看過來,這時最好方式是用積極態度理性說明,為什麼我們家「不需要」。包括告訴孩子:「爸爸媽媽準備替你報名你最喜歡的野外露營,如果我們不把錢花在買這個玩具,就會有更多錢可以去做喜歡的事。你能想像我們一家人去露營嗎?一定比買這玩具更有意思。」

跟孩子說清楚後,他碰到同學也不尷尬了,反而可以分享家庭計畫:「我們家沒有買最新款碰碰車,但我們規劃全家去野地露營。」

二、陪伴孩子找出家中類似玩具

如果小朋友吵著買的物品,家中早就很多樣,爸媽可用溫情攻勢,跟寶貝說:「你看我們家已經有好幾隻Hello Kitty囉,只是你都忘記他們了,讓我們一起把這些玩具找出來,爸媽陪你一起玩遊戲。」當孩子聽到爸媽願意參與,多半就不再固執,他們反而會期待最愛的爸媽能回家一起陪伴他玩玩具。

三、製造一份願望清單

跟孩子約定好一個月買一次玩具,讓孩子練習規劃、整理自己生活,等孩子自己作出決策後,我們只需要尊重他們的想法就可以了。若孩子有真的超喜歡、但超出預算的東西,也可以使出絕招,跟他說:媽媽知道你特別喜歡那個玩具,我也覺得那個玩具很酷。我們把它寫到你的願望清單裡。 等下一個生日或節日,如果你還是想要它,那我們就買。

四、將孩子過量的物質欲望引導至精神層面

我們可以把孩子的欲望從物質導引到精神,例如給他上一些喜歡課程:足球、昆蟲課、舞蹈、線上學英文。當你提供的選項都與「精神滿足」有關,孩子便不會太固執於購物,例如線上英語教學平台的老師來自各個不同英語系國家,既能打開視野,還能提供許多有趣「談資」,讓小朋友回班上分享時,不只是能講最新玩具,而是分享新學到的知識、話題,無形中更懂事之外,英文程度還會大幅度提升。

這樣的做法可以讓孩子明白,家長可以滿足你、尊重你的想法,但是並不是無條件地滿足。

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