學英文,喜歡才重要–讓孩子帶著一把火,照亮成長之路

9月 6日, 2019 | tutorJr

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二寶相差六歲,小慶哥哥升上功課加重的中年級時,東尼弟弟剛好是「兩三歲、豬狗嫌」年紀,身為高需求寶寶,黏人的功力更是加倍;為了照顧進入人生第一個「叛逆期」的弟弟,我根本沒時間與心力親自教小慶哥哥功課,只好把他送去坊間安親班,包含補習美語。沒想到,這一送似乎打壞哥哥的英文學習「胃口」。

為什麼呢?因為我們從以前就會帶兄弟倆出國玩,但後來觀察到,就算學校跟補習班都有上英文,但那些學習方式「重視考試成績」遠遠大於「引起孩子學習動機」,導致小慶哥哥出國時根本不敢開口。雖然英文成績不差,但長期「被強迫練習」英文的結果,讓他對於開口說英文完全沒有自信。

配合補習班?沒這回事,應該是「課程配合孩子」

蘇格拉底曾說:「教育不是灌輸,而是點燃火焰。」我好怕哥哥心中對英文的那把火焰,就這樣「被熄滅」了。

有在follow我們家的讀者就知道,我非常重視閱讀與寫作能力,身為部落客,我也不只一次與大家分享:作文擁有強大力量,是訓練良好人際溝通、表達的能力;同樣的,不論英文或其他語言,我覺得都像作文一樣,是孩子一生受用的禮物。看到小慶哥哥的情況,即使他英文成績沒退步,我還是決定尋找更適合他的英語學習方法。

雖然一開始就鎖定外籍教師小班教學,但因為我得帶兄弟倆一起出門,而補習班一堂課往往1~2小時,時間長度很尷尬,搞得我帶弟弟回家也不是、帶弟弟在外頭空等更不是。

後來直接轉戰tutorJr線上英語學習平台,除了時間可以任選,使用電腦、筆電、平板,即使我們在旅途中,學習也可以不間斷。合約期間內可以重複看錄影看到飽,有些趣味的教材,就連弟弟也喜歡跟著看呢! 教材內容也可以按照小孩喜好媒合教材內容。誰說學生只能配合補習班?讓課程、平台來配合孩子,以孩子為中心的教育方式,學習效果才更棒呢!

上了一年多,哥哥現在每次課前還會先看教材預覽內容,問他為什麼,他說:「不希望等一下跟老師交談時,讓老師以為我沒充分準備。」聽到這段話眼眶濕濕的,因為哥哥從來不是對分數、名次斤斤計較的孩子,但現在他希望做tutorJr的課後題目能拿滿分,無非就是心中「那把火」被點燃起來了!

從「一秒石頭人」到「上課一直笑」

東尼在一旁看著哥哥上課,看久了也好有興趣;偶爾哥哥上一對多模式的「大會堂」課程時,也會讓5歲東尼坐在旁邊,兩兄弟一起笑得亂七八糟。

所以當有體驗機會,我們先問東尼的意願,他接受後才開始體驗上課。想不到,平常跟著哥哥看錄影總是咯咯笑的東尼,第一次上課,看到老師臉孔出現在螢幕上對他打招呼,竟然「一秒變石頭人」。

爸媽都知道,孩子「害羞不是病,但害羞起來簡直要人命」,因為孩子一害羞,什麼事情都做不下去,原先計畫通通都得大轉彎!還好,tutorJr平台上外籍老師不只擁有TESOL、TEFL等國際專業認證,針對5~12歲孩子的師資,更都有豐富兒童教學經驗。

那天,老師拼命用浮誇的表情、聲音鼓勵東尼開口,例如:講到小動物冬天出門玩耍得穿外套(coat),老師不只教他怎麼發音,為了讓他印象深刻,還找了一個穿外套男人的圖片,把圖片拉長、拉寬,讓男人看起來瞬間變超胖、瞬間又變超瘦,逗得東尼哈哈笑,不知不覺間也記得外套的英文發音。

用學母語的方式,來學英文

不少家長可能會問:像東尼這樣完全沒英文基礎,老師要怎麼上課?小慶哥哥上tutorJr時已經有一點英文基礎,東尼則是沒有,所以這其實也是我心中的疑問與擔心。

但是陪東尼上課後,我就明白了。因為他跟老師的互動,就像我們小時候自然而然學母語的方式。

原本老師一問問題,我就會趕緊幫東尼翻譯,讓他可以用簡單英文詞彙回答。或許東尼還不會用英文講完整句子,但就像前面說的,我不在意成績,只在意孩子有沒有興趣、心中那把火猛不猛烈,因此我不希望東尼第一次上英文課,就因為聽不懂而充滿挫折。

沒想到讓我驚豔的是,有幾次老師問問題後,還來不及幫東尼翻譯,他聽到關鍵字卻立刻正確回答!例如:老師問「你喜歡巧克力嗎?」(Do you like chocolate?)雖然弟弟不一定聽懂全句,但聽到「巧克力」關鍵字,小小腦袋似乎馬上理解老師的提問,並立刻回答:「Yes!」

我們從小學母語不也是這樣嗎?從跟大人的互動、表情、語氣中判斷意思,然後慢慢地講一個字、一串句子到能講一段完整對話。學英文也是如此,比起紙筆考試的英文成績,我更希望孩子喜歡英文,敢去使用它、甚至駕馭它。

而大人能做的,就是幫孩子挑選一個能燃起心中那把火的平台,讓孩子一輩子可以帶著這把火,照亮未來成長、探索之路。

「讓孩子配合課程」是壓力;「課程配合孩子」才激發潛力

以「人」為設計課程的中心,才能有更符合語言的學習,在白天學校課程為主的情況下,課外時間,父母更有責任讓孩子快樂且無壓學習,特別是與世界接軌的語言。

大家不妨來體驗看看tutorJr這樣的線上英語教學平台,在家、在生活中就能學習,孩子積極主動說要上英文課、能自然地與外國老師溝通,這些過去看不到的主動行為,都將顛覆你的想像!

你懂得選學區,更該懂得為孩子挑英語環境

當今全球雙語浪潮,鼓勵培養孩子與世界溝通的能力,擺脫傳統學習模式,強調以科技智慧輔助,營造全英文的學習環境,進而提升學習效果。目前在台灣使用雲端學習英文已為最受歡迎的方式之一,不出國就可以與全球師資互動,隨時隨地置身於國際環境之中,培養自信與口說能力,以提升未來競爭力。全球擁有超過 30,000 名雙認證外師的 tutorJr,以 AI 科技即時配對最符合青少兒的課程,致力創造不用出國,在家就能隨時進行全英文互動的學習環境,以輕鬆快樂的方式,增進口說對話能力,上課時間可彈性安排,節省家長的寶貴時間,每天只要 25 分鐘,沉浸在母語式的環境當中,自然而然提升學習興趣與個人信心。

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問題一:請問您認為孩子需要學英文的原因?
增加國際視野為升學做準備工作未來鋪路趨勢所然,就怕程度跟不上

問題二:您認為台灣學生普遍英文學不好的原因是?
制式教育缺乏環境師資參差不良都有一點

問題三:您的小孩目前是念哪一年級?
學齡前幼稚園國小國高中

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